Gli obiettivi della presente ricerca-azione sono:
– sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della gestione della classe dell’allievo con bisogni educativi speciali;
– fornire strategie e strumenti operativi per la comprensione del problema e delle possibili linee di intervento efficace in classe;
– offrire la possibilità di sperimentare, attraverso l’organizzazione di laboratori, l’attuazione di strategie funzionali;
– consolidare il lavoro di rete dei docenti per favorire la condivisione delle problematiche e delle possibili risposte all’interno del gruppo classe;
– giungere alla definizione di buone prassi educative.
Percorso di ricerca-azione strutturato in 2 interventi in plenaria e 4 laboratori didattico-educativi.
In collaborazione con ICS Copernico – Corsico.
