Vogliamo diffondere una cultura sulla disabilità e sulla marginalità, trasmettendo in occasione di convegni, conferenze, eventi, Summer School, tutto il nostro sapere a quante più persone possibili. Tra queste ci sei anche tu!
Sede: DeA Formazione Mola di Bari; Erice; Fondi; Lavello; Genova; Civitavecchia; Paceco; Montefiascone; Lecce; Marsico Nuovo. Referente: Paola Santoni Titolo: La didattica inclusiva Obiettivi: Sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della… Continua
Sede: Pessano con Bornago Referente: Raffaella Vischioni; Titolo: La gestione della classe bisogni educativi speciali. Strategie didattiche ed educative. Obiettivi: Gli obiettivi generali del progetto sono i seguenti: sollecitare i partecipanti ad una riflessione… Continua
La formazione è processo continuo, la formazione non si può esaurire. La conoscenza si traduce in competenza. Nel contesto scolastico a maggior ragione, non possiamo pensare di agire in modo superficiale per rispondere alle esigenze… Continua
Sono appena stati pubblicati i decreti attuativi legislativi della legge 13 luglio 2015, n. 107. In particolare le mie riflessioni oggi sono relative alle nuove modalità per la formazione degli insegnanti. Il decreto prevede, infatti,… Continua
È con emozione che mi accingo a scrivere questo editoriale. Infatti, oggi inauguriamo il nuovo sito del CeDisMa.
Gli obiettivi della presente ricerca-azione sono: – sollecitare i partecipanti ad una riflessione attorno ai nodi problematici della gestione della classe dell’allievo con bisogni educativi speciali; – fornire strategie e strumenti operativi per la comprensione… Continua
02 febbraio 2010 Offerta formativa rivolta a educatori che lavorano nel terzo settore (cooperative sociali) Distretto 12 di Valle Sabbia – Brescia. La finalità di questa ricerca-azione è l’acquisizione di una consapevolezza pedagogica sugli argomenti… Continua
Il percorso si propone come spazio di studio, riflessione individuale e confronto di gruppo in relazione ai seguenti obiettivi: incremento delle conoscenze in merito alle difficoltà specifiche degli alunni acquisizione di un approccio orientato allo… Continua
